Profesor de primaria

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Funciones relacionadas: Profesor de Arte, Profesor de Aula, Educador, Profesor de Educación Primaria, Profesor de Primaria, Maestro, Ayudante de Programas Preescolares y Extraescolares, Profesor de Primaria/Secundaria

Focos de atención

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Descripción del trabajo

Enseñar a alumnos muy jóvenes en primaria no es lo mismo que enseñar a alumnos mayores en secundaria y bachillerato. La materia y los objetivos generales son muy diferentes, y se necesita un conjunto único de habilidades y experiencia para ser eficaz. 

Por lo general, los profesores de primaria permanecen con el mismo grupo de niños durante todo el curso académico, enseñando una amplia gama de asignaturas básicas a un nivel fundamental. Desde ciencias, tecnología y matemáticas hasta lectura, estudios sociales, geografía, arte, música y lengua, los profesores de primaria tienen que cubrir los aspectos básicos de casi todo. 

Pero también deben mantener estilos de enseñanza cálidos, amables y entusiastas que mantengan a los alumnos interesados y curiosos. Eso no significa que los profesores estén ahí para entretener... pero divertirse divertirse aprendiendo siempre es importante, sobre todo en primaria.

Aspectos gratificantes de la carrera
  • Desarrollar lecciones y actividades divertidas y atractivas
  • Facilitar entornos de aprendizaje positivos en los que los alumnos puedan nutrirse
  • Ayudar a los estudiantes a descubrir talentos e intereses latentes
  • Contribuir al éxito futuro de los estudiantes
2021 Empleo
1,487,000
2031 Empleo proyectado
1,547,200
La primicia
Responsabilidades del trabajo

Horario de trabajo

  • Los profesores de primaria trabajan a tiempo completo. Como en cualquier trabajo docente, puede ser necesario trabajar fuera de horario para preparar las clases o calificar los trabajos. Durante las vacaciones y los periodos de descanso, los profesores tienen tiempo libre. 

Tareas típicas

  • Diseñar o utilizar planes de estudios para la enseñanza primaria que se ajusten a las normas educativas estatales en diversas materias.
  • Utiliza una agenda para mantenerte organizado y en el buen camino 
  • Prepare y practique las lecciones con antelación. Haga esquemas, listas de preguntas y folletos.
  • Organizar las aulas: pupitres, sillas, mesas, material, tabletas u ordenadores y folletos.
  • Presentar demostraciones de actividades, ayudar a los alumnos y animarles.
  • Formular preguntas de comprobación de conceptos para garantizar la comprensión
  • Ofrecer cuestionarios y exámenes para medir la retención 
  • Demostrar cómo utilizar diversas herramientas o suministros para determinados proyectos, como materiales artísticos o instrumentos musicales.
  • Explicar las normas y el protocolo de la clase 
  • Modelar comportamientos y modales adecuados en clase
  • Responsabilizar a los alumnos del cumplimiento de las normas. Abordar los problemas de comportamiento según sea necesario.
  • Ayudar a los alumnos a trabajar juntos en actividades de grupo 
  • Supervisar el progreso de los alumnos y ofrecer ayuda adicional a quienes la necesiten.
  • Encontrar formas creativas de captar la atención de los alumnos y hacerles participar en su propio aprendizaje.
  • Reunirse con los padres para revisar los éxitos y los retos. Darles consejos sobre cosas que podrían intentar en casa.
  • Calificación de las tareas; seguimiento de las calificaciones mediante software en línea 
  • Preparar a los alumnos para los exámenes estandarizados

Responsabilidades adicionales

  • Vigilar la conducta de los alumnos durante el almuerzo, el recreo y los descansos.
  • Abordar de forma proactiva los posibles riesgos para la seguridad
  • Tener en cuenta los problemas médicos o de aprendizaje específicos de cada alumno, según proceda. 
    • Por ejemplo, los profesores deben conocer las alergias potencialmente mortales 
  • Ayudar a los estudiantes con dificultades o problemas de aprendizaje
  • Animar y motivar a los alumnos para que se expresen adecuadamente
  • Compartir ideas sobre planes de estudios con la dirección del centro y el profesorado
  • Enseñar a los alumnos a cuidar sus herramientas y materiales
  • Mostrar a los alumnos cómo mantener las áreas de trabajo limpias y organizadas.
  • Llevar un registro del inventario de suministros y solicitar más cuando sea necesario.
Habilidades necesarias en el trabajo

Habilidades blandas

  • Concentración
  • Coordinar e instruir las actividades
  • Deseo de ayudar a los niños a triunfar
  • Empatía
  • Entusiasmo
  • Fijación de objetivos
  • Humor
  • Monitorización
  • Enseñanza sin prejuicios
  • Toma de notas
  • Capacidad de organización
  • Paciencia
  • Ingenio 
  • Conciencia social/cultural 
  • Gran capacidad de comunicación 
  • Gestión del tiempo

Habilidades técnicas

  • Software educativo, plataformas eLearning y bases de datos diseñadas para centros escolares 
  • Familiaridad con el material y la tecnología básicos del aula (como tabletas u ordenadores portátiles)
  • Conocimiento de los niveles elementales de matemáticas, ciencias, tecnología, estudios sociales, lectura, arte, música, geografía, historia, estudios sociales, lengua y literatura, etc.
  • Conocimiento de impresoras, fotocopiadoras y equipos de presentación
  • Microsoft Office, aplicaciones de Google, software de Macintosh
Diferentes tipos de organizaciones
  • Colegios públicos, privados y concertados
Expectativas y sacrificios

Los profesores de primaria desempeñan un papel crucial en el desarrollo social y emocional de los niños pequeños. A la vez que enseñan las materias básicas, fomentan la creatividad, promueven el buen comportamiento y la cooperación, y ayudan a inculcar actitudes positivas que los alumnos llevarán a lo largo de toda su vida. 

La enseñanza puede ser a la vez gratificante y frustrante, pero depende de los profesores mantenerse positivos, profesionales y centrados en dar lo mejor de sí mismos a los alumnos. Cuando los alumnos se portan mal, los profesores deben abordar la cuestión con paciencia y comprensión, ya que es posible que desconozcan las causas subyacentes. Deben estar atentos a las señales de problemas que puedan surgir en casa y a los síntomas de salud mental que puedan perjudicar el aprendizaje.

Tendencias actuales

Los profesores de primaria añaden cada vez más STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) a sus planes de estudio, lo que a veces requiere un poco de curva de aprendizaje para los profesores también. De hecho, se ha producido un aumento general del uso de la tecnología en las aulas de los más pequeños, para ayudar a preparar mejor a los alumnos para el mundo acelerado en el que se van a desenvolver.

Parte del nuevo enfoque de STEM/STEAM consiste en utilizar un enfoque más activo y práctico que inculque el sentido de la curiosidad y fomente la resolución de problemas. la resolución de problemas. Esto se complementa con una tendencia al aprendizaje basado en proyectos que se ajusta a las normas normas básicas comunes. Otra tendencia es que los profesores prueben estilos de aprendizaje más cooperativos, para que los alumnos se familiaricen con conceptos de trabajo en equipo y técnicas de resolución de conflictos.

¿Qué tipo de cosas disfrutaba la gente de esta carrera cuando era más joven...

Los profesores de primaria sienten afecto por los niños y pasión por la enseñanza. Es posible que siempre les haya gustado trabajar con los más pequeños y que ellos mismos se encargaran de ayudar a sus hermanos pequeños cuando eran niños.

Dado el amplio abanico de temas que tienen que enseñar, es probable que sintieran una gran curiosidad por todo tipo de cosas y que les gustara leer muchos libros. Por supuesto, se necesita mucha energía para seguir el ritmo de una clase de primaria, así que es posible que hayan desarrollado su resistencia haciendo ejercicio u otras actividades. 

Educación y formación necesarias

 

  • Los profesores de primaria necesitan una licenciatura y deben completar un programa de preparación docente como parte de su titulación.
    • La mayoría de los programas de preparación para la docencia incorporan un periodo de prácticas. Esto permite a los estudiantes universitarios practicar la enseñanza en vivo bajo condiciones supervisadas
    • Las prácticas suelen tener lugar después de terminar los dos primeros años de universidad
    • Los estudiantes trabajan bajo la dirección de un profesor cualificado que realiza observaciones y da su opinión. 
  • Para enseñar en una escuela pública, necesitarás una licencia o certificación estatal, después de terminar tu programa académico
  • La mayoría de los Estados exigen que los profesores aprueben Exámenes Praxis. Cada estado tiene sus propios requisitos, pero los exámenes comunes para profesores de primaria incluyen: 
    • Habilidades académicas básicas Praxis
    • Praxis Materias Múltiples
    • Conocimiento de contenidos Praxis
    • Praxis Principios de Aprendizaje y Enseñanza (PLT)
    • Currículo, Instrucción y Evaluación Praxis
  • Los aspirantes a profesores deben someterse a una investigación de antecedentes antes de obtener la licencia. La investigación puede incluir una comprobación de antecedentes penales y, potencialmente, un historial crediticio.
  • Algunos estados o empleadores prefieren que los profesores tengan u obtengan un máster en algún momento.
  • Otros requisitos son: 
    • Compromiso con Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) en los entornos escolares
    • Familiaridad con ordenadores, tabletas, programas ofimáticos y entornos de aprendizaje basados en Internet 
    • Dominio de una segunda lengua, en algunas escuelas 
    • Pruebas de aptitud adicionales, si se trabaja con jóvenes con necesidades especiales
Cosas que hay que buscar en una universidad

 

Cosas que hacer en el instituto y la universidad
  • Los profesores de primaria tienen que ser capaces de enseñar varias asignaturas, así que hazlo bien en todas tus clases de secundaria.
  • También necesitará grandes dotes de comunicación escrita y verbal, liderazgo, gestión de proyectos y conocimientos de pedagogía de la enseñanza.
  • Ofrézcase como voluntario (o solicite trabajos a tiempo parcial) en escuelas primarias, organizaciones juveniles, centros religiosos o guarderías de su localidad. 
  • Realiza cursos que te ayuden a prepararte para enseñar en el mundo real, como hablar en público, psicología, asistencia al profesorado, educación especial, desarrollo infantil y tecnologías de la información.
  • Conozca las normas sociales y de diversidad vigentes en el entorno escolar 
  • Practica expresándote con seguridad, concisión y claridad. Siéntete cómodo contigo mismo para que los alumnos se sientan cómodos en el entorno de aprendizaje creativo que construyas para ellos.
Hoja de ruta típica
Hoja de ruta para profesores de primaria
Cómo conseguir tu primer trabajo
  • Cumpla todos los requisitos de formación y preparación, incluida cualquier licencia o certificación exigida por el Estado, exámenes Praxis, etc. 
  • Enumera todas tus actividades laborales, educativas y extracurriculares en tu currículum, que debe estar muy pulido y editado.
  • Siempre que sea posible, utilice resultados cuantificables, como estadísticas sobre los resultados obtenidos y el número de alumnos con los que ha trabajado. 
  • Manténgase en contacto con sus antiguos supervisores y profesores, incluido su mentor de prácticas. Estas personas pueden ser referencias inestimables llegado el momento.
  • Establecer alertas de notificación de empleo en Indeed.com, EdJoin.orgy otros portales de empleo, y manténgase al tanto de los plazos de presentación de candidaturas.
  • Lee atentamente las ofertas de empleo y asegúrate de incluir las palabras clave pertinentes en tu currículum.
  • Demostrar conocimiento y competencia en relación con el aprendizaje electrónico y otras tendencias.
  • Deja que brille tu entusiasmo por enseñar a los niños. A los empleadores les encanta ver pruebas de tus habilidades interpersonales además de tus cualificaciones académicas. 
Cómo subir la escalera
  • Obtenga su título de máster o complete su formación adicional/certificaciones avanzadas.
  • Demostrar una preocupación sincera por el progreso educativo de los niños. 
  • Explora oportunidades de trabajo más allá de tu centro actual. Considere la posibilidad de enseñar en otros estados, si es necesario para crecer.
  • Construya su reputación como líder de aula orientado a los resultados  
  • Ser mentor de otros y ofrécete a ayudar a los aspirantes a profesores en prácticas
  • Participar en comités escolares y de distrito; establecer relaciones con el personal, los compañeros, los padres y los administradores.
  • Ser un apasionado defensor de los derechos de los estudiantes
  • Mantener motivados a los alumnos incorporando nuevas ideas y tecnologías divertidas y creativas.
  • Lea libros, consulte recursos en Internet, vea vídeos para obtener ideas que mantengan sus clases frescas y atractivas. 
  • Participar en actividades de organizaciones profesionales 
Plan B

¿Quiere trabajar en la educación, pero no como profesor de primaria? No hay problema. Hay otras opciones profesionales interesantes que puedes explorar, como:

  • Profesores de educación profesional y técnica
  • Consejeros profesionales
  • Trabajadores del sector de la infancia
  • Profesores de ESL
  • Coordinadores de instrucción
  • Profesores de secundaria y bachillerato
  • Directores
  • Trabajadores sociales
  • Profesores de educación especial
  • Asistentes del profesorado
  • Tutores 

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