Focos de atención
Profesora de Desarrollo Infantil, Profesora de Educación Infantil, Profesora de Grupo, Profesora de Lactantes, Profesora de Preescolar Montessori, Profesora de Guardería, Profesora de Preescolar (Pre-K), Maestra, Profesora de Niños Pequeños
Los maestros de preescolar educan y cuidan a niños menores de 5 años que aún no han entrado en la guardería. Enseñan habilidades lingüísticas, motoras y sociales a los niños pequeños.
Los profesores de preescolar suelen hacer lo siguiente
- Enseñar a los niños habilidades básicas como identificar colores, formas, números y letras.
- Trabajar con los niños en grupos o individualmente, en función de las necesidades de los niños y del tema tratado.
- Planificar y llevar a cabo un plan de estudios centrado en diferentes áreas del desarrollo infantil.
- Organizar actividades para que los niños conozcan el mundo, exploren sus intereses y desarrollen sus habilidades.
- Desarrollar horarios y rutinas para garantizar que los niños tengan suficiente actividad física y descanso.
- Estar atento a los signos de problemas emocionales o de desarrollo de cada niño y ponerlos en conocimiento de sus padres.
- Llevar un registro de los progresos, rutinas e intereses de los niños e informar a los padres sobre el desarrollo de sus hijos.
Los niños pequeños aprenden jugando, resolviendo problemas y experimentando. Los maestros de preescolar utilizan el juego y otras técnicas pedagógicas para enseñar a los niños. Por ejemplo, utilizan cuentos y juegos de rimas para enseñar lengua y vocabulario. Pueden ayudar a mejorar las habilidades sociales de los niños haciéndoles trabajar juntos para construir un vecindario en un arenero o enseñar matemáticas haciendo que los niños cuenten cuando construyen con bloques.
Los maestros de preescolar trabajan con niños de distintos orígenes étnicos, raciales y religiosos. Los profesores incluyen en sus lecciones temas que enseñan a los niños a respetar a personas de orígenes y culturas diferentes.
Capacidad de comunicación. Los maestros de preescolar necesitan buenas dotes de expresión oral y escrita para hablar con padres y colegas sobre los progresos de los niños. También deben saber comunicarse bien con los niños pequeños.
Creatividad. Los profesores de preescolar deben planificar lecciones que atraigan a los niños pequeños. Además, deben adaptar sus lecciones a los distintos estilos de aprendizaje.
Habilidades interpersonales. Los maestros de preescolar deben comprender las necesidades emocionales de los niños y ser capaces de entablar relaciones con los padres, los niños y los compañeros de trabajo.
Capacidad de organización. Los profesores deben ser organizados para planificar las clases y llevar un registro de los niños.
Paciencia. Trabajar con niños puede ser estresante. Los maestros de preescolar deben ser capaces de responder con calma a situaciones abrumadoras y difíciles.
Resistencia física. Los maestros de preescolar deben tener mucha energía porque trabajar con niños puede ser físicamente exigente.
- Servicios de guardería
- Organizaciones religiosas, de subvenciones, cívicas, profesionales y similares
- Escuelas primarias y secundarias; estatales, locales y privadas
- Servicios individuales y familiares
Los maestros de preescolar suelen necesitar al menos un título de asociado.
Los maestros de preescolar de los programas Head Start basados en centros deben tener al menos un título de asociado. Sin embargo, al menos el 50% de todos los maestros de preescolar de los programas Head Start de todo el país deben tener una licenciatura en educación infantil o en un campo relacionado. Los que tienen un título en un campo relacionado, como la psicología, deben tener experiencia en la enseñanza de niños en edad preescolar.
En los centros públicos, a los maestros de preescolar se les suele exigir al menos una licenciatura en educación infantil o en un campo relacionado. Los programas de licenciatura incluyen formación sobre el desarrollo infantil, la enseñanza a niños pequeños y la observación y documentación de los progresos de los niños.
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